彼は、数学的手法を使用しました、奇妙な和音を分割するためにダヨ、数千にダヨ、独立した音のダヨ。
もし、教室の大きさが、問題であるならば、なぜ、できなかったのでしょうか、彼らが、ただ大型の教室を分割するのをダヨ、小型のものにダヨ、彼らが修理を行っている間にダヨ。
さらに、数60は、分けることができる、多くの異なる等量にダヨ。
メソポタミア人の一年は、分けられる、360日にダヨ、それで、そのベース60のシステムは、非常によく適合した、彼らのカレンダーにダヨ。
一時間は、分けられることができる、60分にダヨ、さらに、一分は、構成されている、60秒でダヨ。