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shall [助動詞]~でしょう、~するつもりです
1-C. M: So, if you don't mind garlic, shall we go with Seasonal Vegetable?  

M:それで、もし、あなたが、ニンニクを気にしないのであれば、私たちは行きましょうか、季節の野菜と一緒にダヨ。  

2-C. W: It's 11:10. Shall we take the 11:30 tour?  

W:(形式主語)11時10分です。私たちは、11時30分のツアーに参加しましょうか?  

3-C. Reiko: Shall we cook tonight, or order some Chinese food?  

玲子:私たちはを調理しましょう、今夜ダヨ、さもなくば、いくつかの中華料理を注文しましょう。  

4-C. Steve: Shall we start our meeting about this year's school trip?  

スティーブ:私たちは、私達の会議を開始しましょうか、今年の修学旅行についてダヨ。  

5-C. Shall we cook it longer?  

私たちは、それを調理しましょうか、より長くダヨ?  

6-C. If there are no more suggestions, shall we take a vote?  

もし、さらなる提案がない場合、私たちは投票にしましょうか?  

7-C. (4) OK. Shall I put you down for 6:00?  

(4)OK。私はあなたを登録しましょうか、6:00にダヨ?  

8-C. (3) OK. Shall I put you down for 5:30?  

(3)OK。私はあなたを登録しましょうか、5:30にダヨ?  

9-C. (2) OK. Shall I put you down for 2:30?  

(2)OK。私はあなたを登録しましょうか、2:30にダヨ?  

10-C. (1) OK. Shall I put you down for 12:00?  

(1)OK。私はあなたを登録しましょうか、12:00にダヨ?  

should [助動詞]~(す)べきだ、~(する)はずだ
11-C. W: That's true. We should go to the last one.  

W:それは本当です。私たちは、行く必要があります、最後のひとつにダヨ。  

12-C. (2) It predicts what should happen in an experiment.  

(2)これは、予測します、何が起こるかをダヨ、実験でダヨ。  

13-C. As more cities invest in making walking and bicycling easier, the popularity of non-motorized travel should also increase.  

より多くの都市が、投資するのであれば、徒歩と自転車をより簡単にすることにダヨ、人気は、非動力式の移動のダヨ、また増えるはずです。  

14-C. Students who are interested in journalism as a career should improve various styles of journalism in advance.  

学生は、ジャーナリズムに興味があるダヨ、キャリアとしてダヨ、様々なスタイルを改善するべきです、ジャーナリズムのダヨ、事前にダヨ。  

15-C. Students who are interested in journalism as a career should gain experience in a variety of fields of journalism first.  

学生は、ジャーナリズムに興味があるダヨ、キャリアとしてダヨ、経験を積むべきです、様々な分野でダヨ、ジャーナリズムのダヨ、最初にダヨ。  

16-C. Students who are interested in journalism as a career should become a field journalist for a national newspaper.  

学生は、ジャーナリズムに興味があるダヨ、キャリアとしてダヨ、現場記者になる必要があります、全国紙のダヨ。  

17-C. Students interested in journalism should try to write interesting newspaper articles.  

学生は、ジャーナリズムに興味があるダヨ、試すべきである、興味深い新聞記事を書くことをダヨ。  

18-C. Students interested in journalism should read the diaries written by professional journalists.  

学生は、ジャーナリズムに興味があるダヨ、日記を読むべきです、プロのジャーナリストによって書かれたダヨ。  

19-C. Students interested in journalism should be aware of current ways to increase their vocabulary.  

学生は、ジャーナリズムに興味があるダヨ、注意する必要があります、現在の方法にダヨ、自分の語彙を増やすためにダヨ。  

20-C. This means that you should report on all sides of a story and not just take one side, even if that side appears to be right.  

これは、意味します、(というのは)、あなたは、報告するべきです、すべての側面についてダヨ、物語のダヨ、さらに、一方の側をただ取るべきではないダヨ、たとえ、もし、その一辺が、見える場合でもダヨ、正しいとダヨ。  

文番号の次の -C は、センター試験の英語問題に出た文であることを示します。
ダヨ訳について
  
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